故事在人类文化中起着根本性的作用。它们为分享文化认同、传授知识、揭示信仰、加强社会纽带和提供对所有人类社会至关重要的娱乐提供了一种机制。
在这里，我们研究了故事的传递媒介（音频或视觉）在多大程度上影响了自我报告和生理测量的与叙事的参与。虽然参与者自我报告观看视频的参与度高于听觉场景，但听觉故事的生理反应更强。放置在他们手腕上的GSR皮肤电传感器显示出更高和更可变的心率，更大的皮肤活动，甚至更高的体温。我们将这些发现解释为证据，证明这些故事在生理水平上更具认知和情感吸引力，当以听觉形式呈现时。
这可能是因为听一个故事，而不是看一个视频，是一个更活跃的共同创造的过程，而听众头脑中的这个富有想象力的过程可以在他们手腕的皮肤上检测到。
单位
UCL成立于1826年，位于伦敦市中心，是伦敦领先的多学科大学，拥有来自150个不同国家的13，000多名员工和42，000名学生。
我们是一个多元化的社区，拥有挑战，质疑和思考的自由和勇气。
通过渐进的教学和研究方法，我们世界领先的学者，好奇的学生和优秀的员工不断追求卓越，打破界限，并对现实世界的问题产生影响。
我们独特的研究育和创新方法旨在进一步激励我们的员工，学生和合作伙伴社区改变世界的理解方式，知识的创造和共享方式以及解决全球问题的方式。
作者
丹尼尔理查森1,妮可格里芬2,劳拉扎基2,奥本斯蒂芬森2,闫jiachen 2,托马斯库里3,理查德诺布尔3,约翰霍根2,杰里米一世船长2,约瑟夫德夫林2